31、你對人們追求時(shí)尚有何看法?
32、當(dāng)今社會(huì)圍觀者對落水者冷漠,醫(yī)生對患者冷漠,問該如何開展尊重生命的教育,應(yīng)從哪幾方面著手?
?、僮ゾ裎拿魅胧?,營造人們之間相互關(guān)心,相互幫助的氛圍;
?、诩訌?qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育;
?、奂訌?qiáng)法制教育。
33、有些地方對外來人口設(shè)立打工者居住區(qū),你認(rèn)為這有利有弊?
有利有弊。利:便于統(tǒng)一管理,統(tǒng)一服務(wù),政府統(tǒng)建廉租房,可降低外來打工者的生活成本,設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn),方便打工者,應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),方便打工者就醫(yī),免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。弊:易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝酸暋?/p>
34、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
?、僖话闳硕颊J(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇,當(dāng)然擇優(yōu)擇高,與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者,不如一步到位。
?、诋?dāng)然,誰都知道高學(xué)歷不等于高能力,但能力的考核不是一時(shí)能完成的,所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對職員的素質(zhì)有一定的要求,所以單位也需要招收高學(xué)歷。
③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要,不能盲目,不能一概而論,要充分發(fā)揮人才資源,否則對人才、對社會(huì)都是一種浪費(fèi)。
35、一位外商到某地考察投資環(huán)境,當(dāng)?shù)卣疅崆檎写?,擺了一桌豐盛的宴席,其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返,請你就此事談?wù)効捶ǎ?/strong>
應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的,他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙Νh(huán)保的認(rèn)識(shí),對法律的意識(shí)。當(dāng)前,各地政府都吸引外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是好事,但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則,即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了,沒有環(huán)境的支持,也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場的因素,還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?,可想而知人口素質(zhì)的低下,所以外商才一去不復(fù)返。
面試更多復(fù)習(xí)技巧可參考《2012年國家公務(wù)員考試一本通》。