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指導(dǎo)
如何充實(shí)語(yǔ)言_2017年河北公務(wù)員考試面試指導(dǎo)
http://qlkzxdg.cn       2017-06-01      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  很多的考生在考場(chǎng)上語(yǔ)言流暢、思路敏捷、條理清晰,但是仍然無(wú)法拿到高分,其主要原因就是語(yǔ)言顯得太干煸。很多考生覺(jué)得抽簽抽到最后,考慮到考官的情緒就簡(jiǎn)單回答幾句,只有思路,沒(méi)有內(nèi)容,那就只有死路一條,沒(méi)有分?jǐn)?shù)。所以不管怎么樣,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(qlkzxdg.cn)建議考生將回答的內(nèi)容充實(shí)一下。


  充實(shí)作答內(nèi)容更多的是需要語(yǔ)言的積累和熱點(diǎn)的積累,考場(chǎng)上不需要用多么高大的詞匯,而是你要把問(wèn)題分析清楚、分析透徹。這就需要我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)較為全面和深刻。比如說(shuō)“寒門(mén)難出貴子”,很多的考生覺(jué)得指只是針對(duì)中小學(xué)生的,也有很多的學(xué)生覺(jué)得這只是針對(duì)高中考大學(xué)的,其實(shí)還有大學(xué)畢業(yè)就業(yè)中的問(wèn)題也會(huì)包含其中。人民網(wǎng)最近有一篇報(bào)道就是闡述這件事的,記者拿出具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明,農(nóng)村大學(xué)生中有三分之一的都沒(méi)有就業(yè)。所以這就是認(rèn)識(shí)問(wèn)題的廣度,考場(chǎng)上考生能夠冷靜的分析到位實(shí)屬困難。至少我們可以將這個(gè)問(wèn)題局限為一點(diǎn),就是高中考大學(xué)這一環(huán)節(jié)也行啊,那么為什么農(nóng)村貧困家庭很難考上大學(xué)呢?仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),農(nóng)村貧困家庭從小受到的經(jīng)濟(jì)條件的限制,接觸到的事務(wù)更是有限的,學(xué)生的事業(yè)和各方面的成長(zhǎng)就會(huì)有限。另外,農(nóng)村貧困學(xué)生很難考入重點(diǎn)的高中、難以和這些好的高材生在學(xué)習(xí)條件上抗衡,也就是所受到的教育資源是有限的,沒(méi)有接觸多媒體教學(xué)帶來(lái)的便利,沒(méi)有辦法享受標(biāo)準(zhǔn)跑到的體育鍛煉,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的師資,沒(méi)有寬敞明亮的教師,這樣的環(huán)境怎么能培養(yǎng)出和城市里一樣的分?jǐn)?shù)。那么追更溯源到底是什么原因?qū)е罗r(nóng)村學(xué)生的現(xiàn)狀呢?仔細(xì)沿著這條線分析,我們不難發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,不平等的教育現(xiàn)狀,教育的經(jīng)濟(jì)投入不一樣,師資水平的不一樣,學(xué)校的環(huán)境不一樣,就是最根本的原因。不平等的教育制度就是最根本的原因。這就是認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的深度。


  那么對(duì)于我們考生而言,平穩(wěn)的心態(tài)是最主要的,面試中的發(fā)揮會(huì)根據(jù)考生的而波動(dòng),尤其作為一名未來(lái)的公職,更應(yīng)該具備過(guò)硬的心里素質(zhì),在面試的過(guò)程中從從容容,才能獲得更多考官的認(rèn)可。

 

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