2020年河北公務(wù)員考試申論備考,本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)(qlkzxdg.cn)提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫(xiě)作思路與文章結(jié)構(gòu),考生可收藏學(xué)習(xí),用作晨讀資料。
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以人才振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興
“功以才成,業(yè)由才廣?!编l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面落實(shí)必須將人才置于首要位置。解決鄉(xiāng)村人才保障問(wèn)題是農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革背景下,破解鄉(xiāng)村振興效能差、速度慢的關(guān)鍵所在。“人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵要素?!币獙?shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵要下好人才振興“這盤(pán)棋”。
第一段:開(kāi)篇點(diǎn)題。首先是引用古文強(qiáng)調(diào)人才的重要性。然后理論論述人才對(duì)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵作用。最后提出本文的立意:要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵要下好人才振興“這盤(pán)棋”。
精英人才聚集城市、農(nóng)村內(nèi)部人才流失,是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的障礙之一:部分鄉(xiāng)村人才流失、村干部能力弱、補(bǔ)充新鮮血液成為當(dāng)務(wù)之急;某些鄉(xiāng)村雖然真金白銀大力吸引人才,但真正返鄉(xiāng)扎根的少;不少地方出現(xiàn)“返鄉(xiāng)人才阻力大,外來(lái)人才掣肘多”的局面。因此,鄉(xiāng)村振興亟需下好人才振興“這盤(pán)棋”。
第二段:描述問(wèn)題。列舉了一系列現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村面臨的人才問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)人才振興。
要有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的激情,培育好“領(lǐng)頭雁”?;疖?chē)跑的快不快,全靠火車(chē)頭來(lái)帶。大雁東南飛,頭雁最關(guān)鍵。鄉(xiāng)村振興需要各行各業(yè)的“領(lǐng)頭雁、火車(chē)頭”,就需要各級(jí)黨委政府給予足夠的政策支持,采取外出學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、定向培養(yǎng)等方式,培育一批“思想解放、眼界開(kāi)拓、示范帶頭”的村“兩委”干部,激勵(lì)他們帶頭干事創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,示范帶頭發(fā)展新型產(chǎn)業(yè),把他們樹(shù)立成為標(biāo)桿,成為群眾的“領(lǐng)頭雁”。
第三段:分論點(diǎn)1——要有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的激情,培育好“領(lǐng)頭雁”。首先是強(qiáng)調(diào)火車(chē)頭、頭雁的重要性。然后提出對(duì)策——采取多種方式培養(yǎng)村“兩委”干部。
要有“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的渴望,引好“新鄉(xiāng)賢”?!靶锣l(xiāng)賢”有才能、有財(cái)力、有技術(shù)、有善念、有行動(dòng),是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要“幫手”。鄉(xiāng)村振興不僅需要基層管理人才,更需要“新鄉(xiāng)賢”出謀劃策、助推發(fā)力。因此,各級(jí)黨委政府要出好“鄉(xiāng)情牌”,建立在外優(yōu)秀人才信息庫(kù),健全聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制,以鄉(xiāng)情為紐帶、以服務(wù)為手段,拓寬在外優(yōu)秀人才服務(wù)家鄉(xiāng)渠道,用活“游子”才情。謀實(shí)“筑巢招”,注重政治吸納,推薦擔(dān)任“兩代表一委員”,為鄉(xiāng)村規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、幫扶脫貧、文化建設(shè)、生態(tài)保護(hù)建言獻(xiàn)策。著力傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大項(xiàng)目建設(shè),引得“鳳凰”來(lái)?xiàng)?/p>
第四段:分論點(diǎn)2——要有“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的渴望,引好“新鄉(xiāng)賢”。先是簡(jiǎn)單闡述新鄉(xiāng)賢的優(yōu)勢(shì)。隨后提出建議——出好“鄉(xiāng)情牌”、謀實(shí)“筑巢招”。
要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的韌勁,用好“土專家”。“土專家”作為本土人,既是鄉(xiāng)村振興的受益者,更是主力軍。要讓“土專家”成為治理的參與者。全覆蓋制定和落實(shí)村規(guī)民約,嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)村事務(wù)“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度,引導(dǎo)“土專家”主動(dòng)參與鄉(xiāng)村振興計(jì)劃和決策。要讓“土專家”成為建設(shè)的示范者。培樹(shù)一批先進(jìn)典型,孵化一批新型職業(yè)農(nóng)民和家庭能人,引導(dǎo)“土專家”與貧困戶一對(duì)一結(jié)成“致富共同體”,通過(guò)幫技術(shù)、共投入,提高貧困戶的致富能力。要讓“土專家”成為受益的共享者。加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)交易監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)土地流轉(zhuǎn)保證金制度,推行“股權(quán)量化”,構(gòu)建村民利益聯(lián)接機(jī)制,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的紅利人人共享。
第五段:分論點(diǎn)3——要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的韌勁,用好“土專家”。首先是說(shuō)明“土專家”是什么,然后從參與治理、建設(shè)示范、受益共享三方面提出建議。
鄉(xiāng)村振興,人才為先,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興必須依靠人才。我們要培育好“領(lǐng)頭雁”、引好“新鄉(xiāng)賢”、用好“土專家”,下好人才振興“這盤(pán)棋”,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
第六段:總結(jié)全文。再一次強(qiáng)調(diào)人才的價(jià)值。尾句強(qiáng)調(diào)要下好人才振興“這盤(pán)棋”,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
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【公考通文章小結(jié)】 審視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景與實(shí)施現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律:對(duì)大部分地區(qū)而言,鄉(xiāng)村振興的“痛點(diǎn)”不在于基礎(chǔ)差、底子薄,而在于視野的局限、智力因素的缺乏和“領(lǐng)頭羊”的帶動(dòng),歸根結(jié)底就在于人才的缺乏。2020年中央一號(hào)文件再一次將目光放在人才建設(shè)上,提出“推動(dòng)人才下鄉(xiāng)”。相信多措并進(jìn)、互相借力,實(shí)現(xiàn)“乘數(shù)”最大化,就能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興人才效應(yīng)的最大化,為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的人才支撐。 【公考通分析文章結(jié)構(gòu)】 一、開(kāi)篇點(diǎn)題——要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵要下好人才振興“這盤(pán)棋” 二、描述問(wèn)題 三、詳細(xì)論證部分:(一)要有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的激情,培育好“領(lǐng)頭雁” ?。ǘ┮小拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”的渴望,引好“新鄉(xiāng)賢” ?。ㄈ┮小扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的韌勁,用好“土專家” 四、結(jié)尾:總結(jié)全文。下好人才振興“這盤(pán)棋”,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興 【公考通積累】 1、功以才成,業(yè)由才廣。 2、要實(shí)現(xiàn)……,關(guān)鍵要下好……“這盤(pán)棋” 3、領(lǐng)頭雁、火車(chē)頭、新鄉(xiāng)賢、土專家 4、要出好“鄉(xiāng)情牌”,建立在外優(yōu)秀人才信息庫(kù),健全聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制,以鄉(xiāng)情為紐帶、以服務(wù)為手段,拓寬在外優(yōu)秀人才服務(wù)家鄉(xiāng)渠道,用活“游子”才情。 |
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