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申論指導
2013年河北公務員考試“五破五立”快速提高申論成績
http://qlkzxdg.cn       2013-02-16      來源:河北公務員考試網(wǎng)
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  在距離2013年河北公務員考試還有幾個月的時間里,一個基礎薄弱、自信欠缺的考生,要在初試啼聲中一舉過關,亟須五破五立,大幅度地充實提升自己,快速提高申論成績。


  河北公務員考試網(wǎng)(qlkzxdg.cn)專家根據(jù)調(diào)查掌握的考生數(shù)據(jù),公務員考試報考者的申論成績可以分為三檔,也就是三條線:第一條線是30分,30分以下的考生接近一半,而這類考生中初次參加考試的占多數(shù),這表明完全不了解申論、不做任何準備而“裸考”的“菜鳥”位居劣勢;第二條線是50分,30多到40多分的考生占很大比重,在考生中是“次多”的群體,僅少于超低分的人數(shù),而遠多于高分人數(shù),這一群體中以考過一次以上、對申論稍有接觸但未窺門徑的考生居多;第三條線是65分,這被稱為黃金線,達到50分到65分的考生,筆試總成績很高,通過希望很大,而65分以上的考生基本獲得了一張面試鐵票,只要行測不是失常發(fā)揮輸?shù)酵系兀绱烁叩纳暾摲謹?shù)必能將考生保送過關。這一類高分考生往往屬于“精算師”群體,經(jīng)過了長期的準備、長期的訓練、反復的攻讀和批改。公務員考錄實踐證明,申論得分在60分以上,勝出才有希望。


  如何讓自己成為一名筆試春風得意的申論王子?需要明確自身優(yōu)劣所在,知道自己擅長什么,欠缺什么,哪些條件能讓自己得分,哪些地方則可能失分。根據(jù)對申論完全沒有概念、有初步接觸但未窺門徑、有較多經(jīng)驗但缺乏信心這三類考生的基本情況,河北公務員考試網(wǎng)專家建言通過以下途徑,注意以下五個環(huán)節(jié),破五種劣勢、立五種優(yōu)勢,有計劃、有步驟、嚴格按客觀規(guī)律學習,在未來幾個月內(nèi)提升申論成績或確保通過筆試是完全可行的。


  一、破理論之缺,立材料優(yōu)勢


  上了申論考場,最晴天霹靂的事莫過于——考的題材沒想到,事前準備的材料用不上。都說國考和多省公務員考試不考熱點,誰想到2012年國考省級以上考了年度最熱的道德滑坡和道德文化建設,2011年兩次多省公務員考試的人口普查、張悟本事件和科學精神也屬于政府工作和社會熱點,就連一向避免“趨炎附勢”的上海市考,也考了社會管理創(chuàng)新、社會財富公平分配兩大熱門話題,那么2013年的考試會不會延續(xù)直面熱點焦點問題的趨勢,以大熱入題呢?把寶一面倒地押在“熱點”上或者“非熱點”上,都可能智者千慮,顧此失彼,押哪一種都并非萬全之策。


  考生需要明白,出題的思路必然在意料之外,而答題的思路一定在意料之中:所有的申論問題都離不開黨和國家的大政方針,離不開現(xiàn)行的、長期有效的政治理論,掌握所有問題的答案,才能回答所有的問題——所有問題的答案,根本上在于黨和國家的政治理論之內(nèi),在政府和知識界對于各類現(xiàn)實問題的方針、政策和觀點、意見之中。答題要依據(jù)給定資料,但根本性、深層次的答案思路在試卷給定的材料之外,而在理論知識之中。這就是申論備考的基本定律:功夫全在詩外,成績源于積累。要想使你的答案更卓越、更出眾、更契合官方的理論框架和政策精神,就必須加強學習積累,彌補知識儲備和理論素養(yǎng)的不足,讓自己快速成為熟練運用政治詞匯的一名行家里手,確立材料占有上的優(yōu)勢,能夠預先判斷考試題材、儲備相關材料,搶占申論考試的先機。


  二、破能力之漏,立基礎優(yōu)勢


  面對申論試卷,考生最容易出現(xiàn)的一個尷尬是——作答問題找不準切入點、形不成思路,不能快速準確地從材料中抓出要點,并梳理成有邏輯的答案。閱讀材料時,經(jīng)常會感到材料反映的不只一個問題,而是兩個甚至多于兩個問題;要解決的不只是一個矛盾,而是兩個甚至兩個以上矛盾,怎樣把握材料的主題或主線,讓人焦慮和糾結;概括爭議觀點,或者歸納材料的主要內(nèi)容,不是找到的點太多,就是找的太少,而字數(shù)要求也不是太多就是太少,讓人無所適從、不知從何處下筆。不知道答什么、怎么答,望題興嘆的結果,往往以倉促作答、照抄材料或憑空發(fā)揮、敷衍成篇收場。


  多數(shù)考生出現(xiàn)這種情況,往往以為是材料和問題的設置太復雜,而沒有意識到這是自己基本訓練不足的結果,體現(xiàn)在申論考試作答所必備的五種基本能力上有疏漏,或者強于理解弱于表達,或者強于對策不善分析,要么答題太格式化,要么語言過于隨性。這些問題有一個最務實也最省力的途徑來解決——或許也是唯一的途徑,要針對五種基本能力,展開專項訓練,或強閱讀理解找主線,或強概括歸納抓要點,或強綜合做分析,或強提出和解決問題提對策,或列提綱全面優(yōu)化文章。


  只有堵塞了能力漏洞,打造一個全面均衡的能力結構,才能切實筑牢申論作答的基礎優(yōu)勢,“任爾東西南北風,我自巋然不動”,在實際考試時達到左右逢源、靈活化解各種試題攻勢的境界。


  三、破真題之困,立解析優(yōu)勢


  每一次申論都是穩(wěn)中有變,題型、問題設計和題量、難度設置上都會小幅創(chuàng)新,使熟悉申論的考生也會不斷面臨新的挑戰(zhàn)——考的題型沒想到,題目的要求難理解,題量和難度偏大,規(guī)定時間內(nèi)答不完,這些都是考生展開試卷后常見的困惑。從國考到省考,宣傳材料已成“保留節(jié)目”,但“宣傳提綱”和“宣傳要點”有沒有區(qū)別、有什么區(qū)別?要寫責任書、公開信、意見,有什么格式要求,應怎樣稱呼?概括一句話的含義、解析一項工作原則的內(nèi)涵,要按什么規(guī)則解釋,是只能依據(jù)材料,還是可以調(diào)動背景知識,運用國家的理論框架和政策精神進行解析?


  正確的認知只能來源于對以往真題的學習和研究,由以往怎么考來預見今年怎么考,由以往怎么答來推測今年怎么答,讓自己的試題理解和解題思路建立在真題及其解析的基礎上,在經(jīng)驗的總結中求得最優(yōu)的解題方案。實踐出真知,而真題是作答實踐之源,學習申論、提高應試成績,真題的分析和練習是無法繞過的一個環(huán)節(jié),不了解、不練習真題或是受錯誤的答題思路誤導,難免會在考場上馬失前蹄;反之,讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸,就等于掌握了制勝的銳利武器,必將敲開申論應考成功的大門。


  考前必不可少的一個學習步驟是對歷年真題的全面梳理掌握,如閱讀《歷年真題》,在看全、讀懂、讀透的基礎上,爭取全面做一遍,或者擇精擇要做幾套,深化對申論考試的理解,由感性認識上升到理性認識,由知其然到知其所以然,進而掌握正確的應對方法,確立申論應考過程中解題環(huán)節(jié)的優(yōu)勢。


  四、破閱卷之惑,立作答優(yōu)勢


  “金榜題名時——未中。”公布的申論考試成績與估分的結果大相徑庭,原本信心滿滿,一下子被打入失望的深淵,不知自己錯在哪里,是眾多考生無奈和痛苦的根源。為什么實際分數(shù)與自我感覺、考后估分會有那么大的差距?即便很多幾進幾出考場的“申論老手”也往往吞下一枚苦果,百思不得其解。細想一下就不難明白,成績查詢結果只是一個分數(shù),既看不到答卷、閱卷者的打分細節(jié),又看不到考試主管部門的參考答案和評分標準,無從對照自己的答卷,明曉自己失利在哪里、應朝哪個方向改進。不提供參考答案的“黑箱”閱讀方式和不掌握閱讀標準、不清楚努力方向,是考生主觀估分和實際得分落差巨大的根本原因。


  博弈要想勝利,就要了解游戲規(guī)則;申論要想過關,就要知曉閱卷標準。“知彼”才能制勝,而閱卷標準并無官方來源,高公信力、高可靠度的培訓機構就成為了解閱卷標準的唯一選擇。如果僅僅提供閱卷標準的文本,對考生來說,缺乏結合例題的講解和使用方法的具體說明,利用價值仍然不大,光看標準仍然不會答題。只有同老師的講評、習題的批改結合起來,從講評和批改中帶出閱卷標準的具體要求、具體應用,才能讓凝固的知識活起來,讓考生對照標準學會正確高效地做題,對紋對路地契合閱卷標準,了解什么是結構框架,什么是采分點、扣分項,動靜得宜,一進一退、一收一放,完全吻合規(guī)則尺度。


  因此,走出申論盲區(qū)和誤區(qū)、契合閱卷標準、提高申論成績最現(xiàn)實、最有效的途徑是作業(yè)批改,這是知彼知己、提升自己的最佳選擇。


  五、破文章之傷,立表達優(yōu)勢


  文章是申論得分的大頭,又是很多考生眼中的“鬼門關”,覺得按時限寫完文章難,寫好文章、讓文章給整套答卷加分更難。許多應試文章總論點、分論點均無可指摘,但結構上、常識上、語法上存在硬傷,或者忽略了銜接過渡,或者缺失了對策或問題分析的某一部分,或者毫無論據(jù)和論證方法,或者張冠李戴用錯材料、寫出筆誤,或者語言支離破碎,毫無文采光芒。這些有時間限制的問題,有自身資質(zhì)、眼與手是否高低協(xié)調(diào)的問題,更主要地是缺乏應試訓練,沒有按照應試作文的規(guī)律,把文章練好。掌握到竅門,明確了文章有幾個重點突破、重點提升的環(huán)節(jié),再去集中地做一些訓練和設計,文章的水平并不是不能迅速提高上去的,借助專業(yè)教師的講評和批改來指導練習、引領提升,就是短期內(nèi)實現(xiàn)提升的捷徑。通過文章寫作練習,不僅避免文章常見的硬傷,還能形成屬于自己的個性化表達方式,讓文章寫作成為一項優(yōu)勢,為申論整體得分再添助力。


  河北公務員考試網(wǎng)(http://qlkzxdg.cn/)專家認為,著眼“五破五立”,循序漸進、持之以恒地開展學習,考生的申論能力和成績必將有質(zhì)的提升。愿每個勤奮用心的同學,都能收獲錦上添花的另外30分! 

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊。


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