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申論指導(dǎo)
2016年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo):對比型文章賞析
http://qlkzxdg.cn       2016-02-14      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【參考范文】


  以改革之銳意破解中國城鎮(zhèn)化之困


  2013年是中國新的一代領(lǐng)導(dǎo)人繼往開來、開拓進取的開局之年,中央召開了盛大的十八屆三中全會,讓全體人民感觸最深的,莫過于“改革”:以改革之意進一步推進經(jīng)濟社會發(fā)展,以改革之力全面深化社會主義各項事業(yè)建設(shè)。結(jié)合我國當(dāng)前城鎮(zhèn)化模式,正是時值以改革之銳意破解中國城鎮(zhèn)化之困的時候了。


  以前,我國城鎮(zhèn)化采取傳統(tǒng)“工業(yè)化”模式。的確,在過去的幾十年里,它為我們創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)財富,但是,隨之而來的問題也許許多多:首先,隨著科技的發(fā)展和勞動生產(chǎn)率的提高,借助生產(chǎn)工具形成的生產(chǎn)和供給能力遠大于居民自身的需求和消費能力,造成工業(yè)產(chǎn)能過剩,產(chǎn)品積壓,企業(yè)倒閉;其次,隨著科技創(chuàng)新和機械化、自動化程度的提高,工業(yè)生產(chǎn)所需人工逐步減少,吸收就業(yè)能力下降;再次,其天然對資源要素依賴性過高,近年來國內(nèi)各項生產(chǎn)要素成本上漲,利潤空間大大擠壓,偷工減料、以次充好、違法違規(guī)等突破社會道德底線的事件層出不窮,例如:毒奶粉、毒大米、地溝油、染色饅頭等令人堪憂;最后,高污染、高投入、低產(chǎn)出的傳統(tǒng)工業(yè)化模式給資源環(huán)境帶來嚴重污染,對生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆的破壞性損害。綜上所述,2008年以來的事實已經(jīng)證明,靠強征土地、消耗資源、污染環(huán)境、縮減社會福利和剝削勞工來發(fā)展低水平、低附加值工業(yè)的城市化道路已經(jīng)走不通。


  實體經(jīng)濟供需失衡和產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀全社會已經(jīng)達成共識,目前解決我國經(jīng)濟問題的出路在于:一是通過科技創(chuàng)新創(chuàng)造新的需求,但這需要一定的時間;二是壓縮現(xiàn)有工業(yè)過剩的生產(chǎn)能力,使生產(chǎn)和消費達到平衡,可平衡點很精確把控。因此,最有效的根本途徑在于結(jié)合我國國情和自然地理環(huán)境,改革城鎮(zhèn)化發(fā)展模式,打造田園城市,推進城鄉(xiāng)一體化。這樣,不僅可以培育綠色、低碳、環(huán)保、節(jié)能的新型產(chǎn)業(yè),可以帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)規(guī)模效益,還可以優(yōu)化城市人居環(huán)境,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。打造田園城市,推進城鄉(xiāng)一體化,需做到以下三個“一體化”:城鄉(xiāng)資源環(huán)境一體化、城鄉(xiāng)公共服務(wù)一體化、城鄉(xiāng)人文精神一體化,從而真正轉(zhuǎn)變我國陳舊的“工業(yè)化”城鎮(zhèn)化發(fā)展模式,實現(xiàn)新型“非工業(yè)化”城鎮(zhèn)化。


  改革之氣勢如破竹、改革之勢星火燎原、改革之局堅不可摧,迎著時代的改革浪潮,我國的城鎮(zhèn)化模式應(yīng)由“工業(yè)化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺枪I(yè)化”,相信,彼時,我國定是“青山環(huán)抱、綠樹成蔭、鳥語花香、風(fēng)韻雅致、閑庭信步、天人合一”的美麗中國!


  【解讀】


  一、作文標題


  作文標題具備兩個突出亮點:一是立意非常明確,觀點鮮明無比;二是通過題目能看得出來,作者大膽思考、創(chuàng)新,角度與當(dāng)前我黨十大屆三中全會的核心精神所契合,一般考生大都直接以“田園城市”為角度寫,而本文既擺脫了墨守陳規(guī)的標題擬定方式,與其他人區(qū)別開來,同時,又展現(xiàn)了作者自身與時俱進的政策理論功底。


  二、文章框架


  文章框架極具新穎性。隨著公務(wù)員考試競爭越來越激烈,參加培訓(xùn)的考生也越來越多,因此,大多數(shù)考生在寫文章時模版化、套路化越來越嚴重,這些模版化、套路化的思路框架在考官看來,要么就是“四肢發(fā)達、頭腦簡單”,要么就是“僵化刻板、毫無生氣”,由此可見,文章從整體觀感上亟需反套路。


  “如何反”成為了隨之而來擺在許多考生面前的難題,河北公務(wù)員考試網(wǎng)認為,要回答這個問題必須首先回到“議論文”是什么這個根性上進行認識。所謂“議論文”是指全文從頭至尾圍繞某特定中心展開論述,通過理證、例證等多種論證方式表達作者自己對事對物的看法。就該定義來看,議論文思路框架應(yīng)該很寬泛,不可能只有某種特定的模式,當(dāng)然,更無“中心論點一定要拆成幾個分論點來寫”之說。


  基于以上思考,該篇范文從“提出中心論點—論述反面—論述正面—重申中心論點”構(gòu)建議論文框架毋庸置疑,這樣的寫作思路對當(dāng)前泛濫的模式化文章思路框架而言必然是一種顛覆,同時,更是對議論文本質(zhì)的一種回歸。


  三、文章論述


  從文章論述方面來看,尤其是第二自然段,從“產(chǎn)能過剩、利潤縮減、環(huán)境污染、吸收就業(yè)能力下降”等四個方面闡述我國當(dāng)前“工業(yè)化”城鎮(zhèn)發(fā)展模式的弊端,同時輔以“理證”和“例證”論證形式,彰顯了作者對議論文論證嫻熟的把控能力和深厚的積累功底,還有,第三自然段的第一句話,引出中國改變現(xiàn)狀的三種方式“科技創(chuàng)新、壓縮產(chǎn)能、非工業(yè)化”,并通過“科技需要時間”、“壓縮難以精準”對比闡釋,精妙指出“非工業(yè)化”才是最有效的出路,體現(xiàn)了作者對社會經(jīng)濟問題的深切關(guān)注和理性思考,與大多數(shù)考生嚴重缺乏思考能力形成強烈反差。


  四、語言表達


  整體語言規(guī)范卻不失靈動,具體為:一是沒有語法錯誤;二是第二和第三自然段語言表述規(guī)范、莊重、理性;三是結(jié)尾處聯(lián)用排比和比喻修辭手法,增加了文章的活潑和靈動。


  綜上所述,河北公務(wù)員考試網(wǎng)認為,該篇文章可以成為想要反套路、有能力反套路的考生的借鑒之作,希望考生能夠以此文章為基礎(chǔ)舉一反三,激發(fā)更多寫作思路。

 

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