公務(wù)員考試申論寫作常用到引證法,而很多考生不知道怎么合理的在文章中利用引證法,今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家介紹一下文章中如何巧妙使用引證法進(jìn)行論證。
引用無非是為了強(qiáng)化文章的說服力,打造文章的亮點(diǎn)。特別是遇到一些自己說不清的情況,我們就可以借助于名人名言、原理效應(yīng)、國家政策等避免“有理說不清”的尷尬。所以大家一定要注意所有的引用都是服務(wù)于我們的論點(diǎn)的,如果單純地為了引用而引用,難以逃脫炫耀文采的嫌疑,文章本身也就失去了它的價(jià)值。另外,有不少人會困惑在文章中什么位置可以進(jìn)行引用,其實(shí)只要恰當(dāng),文章的開頭、主體、結(jié)尾都可以引用,都能讓我們的文章更具吸引力。
光說不練假把式。為了讓大家更好理解,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就舉幾個(gè)例子讓大家更直觀了解。
以總論點(diǎn)“以人口信息為鏡,正民生工作之舉”為例:
《三國志》語云:“天下猶人之體,腹心充實(shí),四支雖病,終無大患?!庇纱丝梢姡S盈的家底對一國發(fā)展尤其重要,而眾多家底中,人口家底堪為重中之重。伴隨著我國人口的快速增長,人口比例失衡現(xiàn)象凸顯,人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,以上問題如不得到及時(shí)妥善解決,會影響到就業(yè)、教育、養(yǎng)老等多方民生問題。故此,為政者需做到通下情為急,以人口信息為鏡,正民生工作之舉。
雖然是在開頭,我們也可以通過引用名言自然而然地展開,解決了很多人難以下筆的的困境。
下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)再以引用原理效應(yīng)為例讓大家切實(shí)感受一下:
把一只青蛙放在沸水中,它會立刻縱身而出;但是把它放在溫水中,慢慢加熱,即使溫度變高,青蛙也已失去了自我脫險(xiǎn)的能力。這就是“青蛙效應(yīng)”.正如古人云:生于憂患,死于安樂。而目前我國的發(fā)展建設(shè)也是一樣。越是在當(dāng)前發(fā)展形勢一片大好的時(shí)期,越是應(yīng)該保持清醒的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣。只有這樣才能避免被扼殺在隱患的溫床里,而始終保持前進(jìn)的動(dòng)力,這也是新世紀(jì)新階段推進(jìn)我黨建設(shè)偉大工程的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
這樣一種引用不僅貼切,還讓考官耳目一新,避免了單純說理的無力感。
當(dāng)然,文章結(jié)尾部分的引用亦可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用,舉例:
習(xí)近平總書記說:青年人最有朝氣、最富于夢想,中國夢是我們的,更是你們青年一代的。以這樣的期許砥礪自己,突破心中的障礙,將自身追求統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力奮斗!
在申論寫作中好的引證句通常能使文章增色不少,希望考生在平常能夠多背一些名言警句和精辟論述語句,在申論寫作中恰當(dāng)使用,相信能使考生的申論寫作能力獲得提高。
更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊。