2017年河北公務(wù)員考試申論模擬卷一
word打印版下載：2017年河北公務(wù)員考試申論模擬卷一及參考答案
一、注意事項(xiàng)
1.本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。
2.請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。
3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的作答無(wú)效！
4.待監(jiān)考人員宣布考試開始后，你才可以開始答題。
5.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答，未按要求作答的，不得分。
6.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、允許離開后，方可離開。
嚴(yán)禁折疊答題卡！
二、給定資料
資料1
近年來(lái)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在成為“新常態(tài)”。各級(jí)政府不斷出臺(tái)新政策為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)清除障礙、提供幫助。
一個(gè)令人欣喜的變化是，對(duì)大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)不再是就業(yè)困難形勢(shì)下的“自謀職業(yè)”和干“個(gè)體”．而是在新環(huán)境下對(duì)自己人生軌跡的重新定位，對(duì)職業(yè)和事業(yè)與以往完全不同的規(guī)劃。
“從我們學(xué)校的情況來(lái)看，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性高了，往年申領(lǐng)‘創(chuàng)業(yè)證’的學(xué)生只有3-5個(gè)，去年、今年有20多個(gè)?！蹦尘蜆I(yè)指導(dǎo)辦公室主任王某說(shuō)。這還不包括在校生創(chuàng)業(yè)者。
“過(guò)去都是托人找份好工作，而現(xiàn)在只需要你的一個(gè)想法，就可以創(chuàng)造一個(gè)好崗位?！比涨埃逞芯吭涸洪L(zhǎng)吳某接受媒體訪問(wèn)時(shí)說(shuō)，“過(guò)去創(chuàng)業(yè)多數(shù)是為了生存，有被迫的成分，而現(xiàn)在的多數(shù)創(chuàng)業(yè)者，都有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而去創(chuàng)業(yè)?！?/p>
“青年繪”創(chuàng)辦者之一，2012級(jí)的學(xué)生小韓是一個(gè)喜歡窮游(用很少的錢去旅游)的大學(xué)生，他為了“追求自己想要的。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，改變生活，不依靠父母”，開始策劃自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，構(gòu)建起一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生群體的靈活、便捷的在線房屋短租平臺(tái)。很快，這個(gè)房屋租賃平臺(tái)就找到了自己的獨(dú)特“角度”--為大學(xué)生提供可以一起做飯的聚會(huì)之所，深受歡迎?，F(xiàn)在取“與家邂逅”之意的“逅家”已經(jīng)開始形成自己的品牌，從他所在的學(xué)校拓展到在京其他高校，有標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系，傳播屬于大學(xué)生的居家文化。
大學(xué)生，這個(gè)對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變化最敏感的人群，不再努力“拼爹”“拼學(xué)歷”尋找一個(gè)鐵飯碗．而是拼創(chuàng)意，在豐厚的田野上開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育持續(xù)升溫，各種創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)層出不窮。鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校能給他們什么樣的支持?
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行。詩(shī)人陸游的這句詩(shī)在我的創(chuàng)業(yè)路上一直啟發(fā)著我?！?/p>
“青年繪”銷售總監(jiān)之一小張說(shuō)，“在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，可當(dāng)我把所學(xué)的知識(shí)很好地運(yùn)用在公司實(shí)踐中，我卻拿過(guò)好幾次銷售冠軍。”小張的業(yè)績(jī)來(lái)自他的實(shí)踐能力，而他的能力和學(xué)校重視實(shí)踐能力培養(yǎng)密不可分。
今天的高校是學(xué)生行以求知的地方，有行動(dòng)的勇氣，才有真知收獲，才有創(chuàng)造的可能?！盀榕囵B(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、踏實(shí)肯干、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，我校采取了一系列措施，如開設(shè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)類課程模塊、增設(shè)實(shí)踐課程、增加實(shí)踐學(xué)分和學(xué)時(shí)、設(shè)立實(shí)踐小學(xué)期、開設(shè)校企合作實(shí)驗(yàn)班、建設(shè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地(包括開拓國(guó)外實(shí)踐教學(xué)基地)、開展多種形式的科技創(chuàng)新活動(dòng)、校企合作、校所合作，運(yùn)用‘一來(lái)二去’模式提高教師實(shí)踐教學(xué)能力、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、開展多種形式的教學(xué)改革等?！蹦掣咝８痹洪L(zhǎng)許某說(shuō)。
通過(guò)一系列實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力得到了充分的培養(yǎng)，也使該校的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)越來(lái)越豐富．越來(lái)越多的學(xué)生也因此成就了創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，真正實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
“很難說(shuō)是哪一個(gè)環(huán)節(jié)觸發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，但可以確定的是出色的實(shí)踐能力是創(chuàng)業(yè)者們的共同特點(diǎn)，也是支撐他們創(chuàng)出一片天地的基礎(chǔ)?！痹S某說(shuō)。采訪中可以發(fā)現(xiàn)，很多創(chuàng)業(yè)并不是資金、項(xiàng)目、場(chǎng)地、人力資源等各種條件都具備后的“生成”，而是一時(shí)想到，說(shuō)干就干，在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)，慢慢摸索才成功的。
“物友遞”是該校另一家“著名”公司，由經(jīng)濟(jì)學(xué)院和法律學(xué)院的幾名學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)辦。
他們先在人人網(wǎng)上注冊(cè)了“物友團(tuán)”賬號(hào)，想借公共平臺(tái)“做點(diǎn)兒小生意”。這個(gè)賬號(hào)通過(guò)服務(wù)同學(xué)“失物招領(lǐng)”等，積攢了極高的人氣，粉絲量相當(dāng)于學(xué)院在校生人數(shù)一半以上。由于學(xué)校重視讓學(xué)生了解物流行業(yè)前沿，他們受一家外國(guó)公司的啟發(fā)，開始商量校園快件接收分揀中心的可行性。
2013年9月，“物友遞”正式誕生。小黃說(shuō)，“物友遞”最初的動(dòng)意是因?yàn)榇蠹胰】爝f都遇到過(guò)麻煩。快遞公司的快件不能由學(xué)校傳達(dá)室接收，每次有快件必須自己簽收。但快遞員到達(dá)學(xué)校的時(shí)候?qū)W生往往不方便出門接快遞。
“有不便就有商機(jī)”．建立一個(gè)“校園快件中心”將各個(gè)快遞公司送來(lái)的快件分揀并保存，方便學(xué)校師生隨時(shí)來(lái)領(lǐng)取。事實(shí)證明，這是一個(gè)極好的商機(jī)。
“這是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)代。”這些創(chuàng)業(yè)者們獲得來(lái)自學(xué)校的大力支持，他們的夢(mèng)想都在學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園溫暖的環(huán)境中孵化，整體實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)讓他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中有什么困惑都能迅速找到地方“充電”．學(xué)校努力為他們爭(zhēng)取各種創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)和資金支持……這一切使他們有了更廣闊的平臺(tái)和空間去施展才華。
現(xiàn)在，隨著“生意做大”，他們專業(yè)知識(shí)的價(jià)值正在慢慢體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐能力加上創(chuàng)新精神，
誰(shuí)敢說(shuō)這樣的公司不能成長(zhǎng)為未來(lái)行業(yè)的“巨頭”?誰(shuí)敢說(shuō)這里面沒(méi)有未來(lái)的“馬云”?
由此可見．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不再是 ___________，而是___________ 。
因而，一要___________ ；
二要___________ ；
三要___________ 。
資料2
這是阿里巴巴集團(tuán)·移動(dòng)事業(yè)群總裁俞永福先生的談話。 最近看到一些互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，很有耳目一新的感覺(jué)。
這些項(xiàng)目多與流行的020有關(guān)：有利用手機(jī)預(yù)約足療的，有提供廚師上門服務(wù)的，最有意思的是一個(gè)早晨去用戶家里叫起床、做早餐的項(xiàng)目，目標(biāo)用戶是那些賴床和沒(méi)空吃早餐的單身白領(lǐng)--撇開對(duì)模式和前景的論證，這確實(shí)是個(gè)貼心的點(diǎn)子。
這些奇思異想的項(xiàng)目，正好印證了李克強(qiáng)總理的那句“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。而這個(gè)理念背后的重要支撐．就是同樣在今年兩會(huì)期間提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”。這個(gè)概念的熱門程度不用多說(shuō)，行業(yè)內(nèi)外的輪番解讀直到現(xiàn)在都能占據(jù)媒體的重要位置：各種跟互聯(lián)網(wǎng)沾邊的項(xiàng)目或概念，不管是在早期還是二級(jí)市場(chǎng)，價(jià)值都跟著媒體熱度水漲船高。
關(guān)注度高不是壞事。但越是在這種時(shí)候．其實(shí)越應(yīng)該保持冷靜的頭腦，清楚認(rèn)識(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+”背后的本質(zhì)是什么，而不是任性地爆炒概念。我也拋磚引玉，談?wù)勛约簩?duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的理解。
大家都知道，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)流行跨界，與各行各業(yè)相結(jié)合產(chǎn)生新模式，大到一套房子小到一碗面都有可能是方向，可稱之為“聚變時(shí)代”；同時(shí)，它也是傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時(shí)代終結(jié)的標(biāo)志，純線上創(chuàng)新進(jìn)入瓶頸期。一進(jìn)一退的背后是：純互聯(lián)網(wǎng)的變化處于相對(duì)平緩期，高速進(jìn)化的更多是借助新技術(shù)的非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
因此看一個(gè)項(xiàng)目是不是真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”．關(guān)鍵是看原有的非互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，在與互聯(lián)網(wǎng)連接后有無(wú)產(chǎn)生質(zhì)變，并且這種質(zhì)變不在于提升效率，而是體現(xiàn)在供需的重構(gòu)上。前者只是“+互聯(lián)網(wǎng)”，物理疊加，改善存量；后者才是“互聯(lián)網(wǎng)+”，化學(xué)反應(yīng)后創(chuàng)造增量。
“+互聯(lián)網(wǎng)”的價(jià)值是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破原有業(yè)務(wù)中的信息不對(duì)稱環(huán)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)效率重建。具體來(lái)說(shuō)，過(guò)去我們受限于時(shí)間、地點(diǎn)、流程等信息不透明導(dǎo)致的高成本，“+互聯(lián)網(wǎng)”以后就能實(shí)現(xiàn)在線化(24小時(shí)接人)、規(guī)模化(一點(diǎn)接入，全球覆蓋)、去渠道化(減少流通成本)。
典型例子就是打車軟件．大大提升了乘客和司機(jī)對(duì)接效率．但另一方面，出租車供給量和乘客打車需求原本就在那里，互聯(lián)網(wǎng)只是將這種存量的效率和體驗(yàn)發(fā)揮到極致，因此只是“+互聯(lián)網(wǎng)”。
“互聯(lián)網(wǎng)+”則做到了真正的重構(gòu)供需。因?yàn)榉腔ヂ?lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)跨界融合后，不只是改善了效率，而是在供給和需求兩端都產(chǎn)生增量。從而建立新的流程和模式：供給端是“點(diǎn)石成金”，將原本的閑散資源充分利用；需求端則是“無(wú)中生有”，創(chuàng)造了原本不存在的使用消費(fèi)場(chǎng)景。兩者結(jié)合，其實(shí)就是我們常說(shuō)的“共享經(jīng)濟(jì)”。
例如專車軟件，與打車軟件不同，它的模式是將社會(huì)中更多的閑散車輛集中起來(lái)，成為商品資源進(jìn)入商業(yè)流程，增加了供給；而乘客Et常則在打車之余，多了專車的選擇，需求也增加了。重構(gòu)供需，因此是典型的“互聯(lián)網(wǎng)+”。
高德也進(jìn)行了“互聯(lián)網(wǎng)+”方面的嘗試：高德交通信息公共服務(wù)平臺(tái)，基于高德的交通大數(shù)據(jù)云，開放我們的大數(shù)據(jù)能力，能夠提供實(shí)時(shí)擁堵路段排行、歷史擁堵指數(shù)對(duì)比等，并基于此提出智能躲避擁堵的出行解決方案。當(dāng)這些能力與交管局、交通電臺(tái)及其他各行各業(yè)合作時(shí)，就能創(chuàng)造出全新的供需關(guān)系。例如交通臺(tái)與高德合作后．增加了避堵解決方案的新供給，而聽眾則收獲了智能避堵的新需求。
理清“互聯(lián)網(wǎng)+”的實(shí)質(zhì)，再回過(guò)頭來(lái)看總理的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵。如果還是“+互聯(lián)網(wǎng)”的存量生意，有限資源從左手倒到右手，那還是小部分極客的游戲，絕不可能支撐起“大眾”和“萬(wàn)眾”的廣度。
而“互聯(lián)網(wǎng)+”則真正把創(chuàng)業(yè)的廣度擴(kuò)展到了三百六十行，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)和非互聯(lián)網(wǎng)的跨界融合，能夠創(chuàng)造出更多原有模式之外的變量。未來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)和非互聯(lián)網(wǎng)融合的進(jìn)一步加深，可能沒(méi)有必要再區(qū)分互聯(lián)網(wǎng)和非互聯(lián)網(wǎng)了，所有行業(yè)最終都可以統(tǒng)稱為“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)?？偠灾?，“互聯(lián)網(wǎng)+”可能是一個(gè)最壞的時(shí)代，代表傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時(shí)代的結(jié)束，機(jī)會(huì)窗口已經(jīng)關(guān)閉：但這也是一個(gè)最好的時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的新機(jī)遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它終結(jié)的那部分，重構(gòu)供需意味著創(chuàng)業(yè)第二春，再小的初心和夢(mèng)想都能成為創(chuàng)新之源。
如果連上門叫起床都能成為好生意，還有什么點(diǎn)子是不敢想的呢?
資料3．
在問(wèn)及對(duì)市場(chǎng)上欣欣向榮的山寨產(chǎn)品有何看法時(shí)。時(shí)任工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)的楊學(xué)山表示，山寨產(chǎn)品是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)里面的一個(gè)重要內(nèi)容。他說(shuō)，在討論知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的時(shí)候，始終考慮平衡兩個(gè)方面的利益。一方面是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有者，另一方面是廣大的用戶。也就是說(shuō)，保護(hù)知識(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；使用創(chuàng)新的成果，也在推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
楊學(xué)山表示，“山寨機(jī)”也好，其他產(chǎn)品也好，是屬于模仿，要區(qū)分在哪一方面它侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在哪方面又沒(méi)有侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。不能簡(jiǎn)單地說(shuō)生產(chǎn)“山寨產(chǎn)品”，就對(duì)這個(gè)企業(yè)或者對(duì)這種產(chǎn)品說(shuō)Yes或者N0。如果說(shuō)它使用了別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，那么應(yīng)該給擁有這個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的制造商或者專利權(quán)人支付相應(yīng)的費(fèi)用。如果說(shuō)這個(gè)模仿沒(méi)有侵犯到專利權(quán)人所聲稱的權(quán)利保護(hù)的對(duì)象，那么我們還是支持這樣的生產(chǎn)，因?yàn)槟７乱彩且环N創(chuàng)新，也是一種發(fā)展。這也是我們看待“山寨”現(xiàn)象的一個(gè)基本原則。
但他強(qiáng)調(diào)，作為制造業(yè)的主管部門，會(huì)配合知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他的管理部門，對(duì)于在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。要堅(jiān)決、毫不手軟地打擊。
資料4．
倫敦作為世界的金融中心之一．在國(guó)際貿(mào)易中扮演著重要的角色。但是近年來(lái)，倫敦的金融服務(wù)業(yè)也出現(xiàn)了衰退．而創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化為這個(gè)城市帶來(lái)了新的發(fā)展。特別是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展為倫敦市經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了新的生機(jī)。
倫敦創(chuàng)新戰(zhàn)略的總體目標(biāo)是充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。把倫敦建設(shè)成為世界領(lǐng)先的知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體。它主要采取以下措施來(lái)提升城市的創(chuàng)新能力：建立了一個(gè)“知識(shí)天使”創(chuàng)新指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，組織富有中小企業(yè)經(jīng)驗(yàn)．尤其是富有開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝和新服務(wù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人，將創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)新工藝和創(chuàng)新服務(wù)的理念提供給中小企業(yè)。知識(shí)是創(chuàng)新理念、創(chuàng)新產(chǎn)品的基礎(chǔ)?；谧陨?yè)碛斜姸嗟拿?、科研機(jī)構(gòu)、智庫(kù)機(jī)構(gòu)，倫敦不斷推動(dòng)知識(shí)在大學(xué)、科研院所、商業(yè)企業(yè)之間的轉(zhuǎn)移，進(jìn)而提高倫敦商業(yè)企業(yè)創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)力、可持續(xù)能力。倫敦通過(guò)大力發(fā)展和提高城市創(chuàng)新品牌，并向各種機(jī)構(gòu)宣傳、溝通城市創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)和愿景，來(lái)提升市民創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)新文化。
波士頓有370多年歷史．其科技創(chuàng)新水平在美國(guó)首屈一指。對(duì)波士頓來(lái)說(shuō)，有三大優(yōu)勢(shì)支撐著城市創(chuàng)新的發(fā)展。
波士頓擁有35所大學(xué)．其中包括哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院等世界一流大學(xué)。研究表明，波士頓的八個(gè)研究型大學(xué)僅在2001年就為該地區(qū)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了740億美元，為48750名大學(xué)教員和其他3700名各類人才提供了工作機(jī)會(huì)。此外，波士頓擁有高度密集的創(chuàng)新人才資源，年輕人和受過(guò)高等教育人群比例位于全美國(guó)前列。波士頓的技術(shù)變革和文明隨著新一輪移民潮的開始。數(shù)百年來(lái)始終站在技術(shù)與文明變革的最前沿。在科學(xué)研究方面，幾百年間波士頓推進(jìn)了許多生命科學(xué)等方面的前瞻研究．取得多項(xiàng)突破，屹立于美國(guó)科技發(fā)展潮頭。此外，長(zhǎng)期以來(lái)，波士頓形成了一種鼓勵(lì)創(chuàng)新和自由思考的創(chuàng)新文化和社會(huì)氛圍。在法律環(huán)境方面，波士頓建立了一套完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。通過(guò)對(duì)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)在全球范圍內(nèi)實(shí)施保護(hù)，為企業(yè)和個(gè)人營(yíng)造了良好的創(chuàng)新環(huán)境。在基礎(chǔ)設(shè)施方面，波士頓擁有美國(guó)第一個(gè)停車場(chǎng)和地鐵網(wǎng)絡(luò)，并且形成了有波士頓特色的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)集群。
資料5．
似乎沒(méi)有人比李克強(qiáng)更執(zhí)著于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”(“雙創(chuàng)”)這8個(gè)字了。這位總理，在過(guò)去的一年多里，在各種場(chǎng)合，曾反反復(fù)復(fù)地談及“雙創(chuàng)”。
總理為什么如此關(guān)心“雙創(chuàng)”?對(duì)于進(jìn)入新常態(tài)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，“雙創(chuàng)”具有刺激經(jīng)濟(jì)引擎之功能。在民間的創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)的創(chuàng)新過(guò)程中，中國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)獲得發(fā)展的新動(dòng)力。
“雙創(chuàng)”的發(fā)展之道。對(duì)于面臨下行壓力的中國(guó)經(jīng)濟(jì)而言。確實(shí)頗有現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的前景，國(guó)內(nèi)外皆有悲觀的聲音。這種悲觀情緒一方面缺少理論與事實(shí)基礎(chǔ)，另一方面從提振經(jīng)濟(jì)的角度看，也無(wú)濟(jì)于事。而“雙創(chuàng)”卻是悲觀景象里的一抹亮色，它是建設(shè)性的，追求的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)的勃勃生機(jī)。
圍繞著“雙創(chuàng)”的發(fā)展之道，背后有一整套的政策系統(tǒng)與改革呼應(yīng)。從簡(jiǎn)政放權(quán)到減輕稅負(fù)，從反壟斷到政策激勵(lì)，中央政府意圖明晰，就是要給“雙創(chuàng)”一個(gè)好的環(huán)境。倘若稅負(fù)沉重、體制束縛多多，即便民間有心創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新，也很有可能難以起步，更難以堅(jiān)持。
“雙創(chuàng)”的意義，其實(shí)并不只在于發(fā)展之道，還有公堊之道。正如李克強(qiáng)在某次記者會(huì)上所說(shuō)的，推動(dòng)“雙創(chuàng)”，就是要讓更多的人富起來(lái)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“雙創(chuàng)”，特別是創(chuàng)業(yè)，是無(wú)數(shù)人可以選擇的人生成長(zhǎng)路徑。
美國(guó)硅谷車庫(kù)里的創(chuàng)業(yè)傳奇國(guó)人耳熟能詳。在大洋對(duì)岸那個(gè)推崇創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的國(guó)度里，“灰姑娘”的故事在商業(yè)領(lǐng)域頻頻出現(xiàn)。很多寒門子弟通過(guò)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)的夢(mèng)想，也獲得了財(cái)務(wù)自由。在一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍里，創(chuàng)業(yè)讓更多年輕人，尤其是貧困家庭的孩子擁有更多的上升通道。
在今天的中國(guó)，類似的創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)故事也不少見。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，很多人憑借著勤奮與創(chuàng)業(yè)精神獲得了商業(yè)上的成功。今天作為中堅(jiān)力量的企業(yè)家群體中。白手起家的成功創(chuàng)業(yè)者并不在少數(shù)。到了后工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，尤其是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮里，不少勇敢的年輕創(chuàng)業(yè)者投身其中，也已經(jīng)制造出了許多絢麗的財(cái)富傳奇。不少活躍在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的企業(yè)家。皆是平民出身，沒(méi)有“富二代”的背景，沒(méi)有來(lái)自官場(chǎng)的依靠，唯依靠自己的智慧與奮斗，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代中的標(biāo)桿人物。這是真真切切的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，且更多地屬于年輕人。
在社會(huì)學(xué)意義上，今天中國(guó)社會(huì)的上升通道并不完全暢通，這背后有很多的原因。而要打通上升通道，得依靠方方面面的努力，比如提升教育公平的水平。除此之外，鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)業(yè)，也是一條路徑。大量的年輕人勇于追夢(mèng)，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，在宏觀意義上可為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增添動(dòng)力，也有助于調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社會(huì)公平，在微觀意義上，則是為個(gè)人延展價(jià)值實(shí)現(xiàn)之路。
智慧在民間，能量在民間。尋常人中，同樣蘊(yùn)藏著無(wú)窮的創(chuàng)造力。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)市場(chǎng)細(xì)胞活躍起來(lái)，必將匯聚成發(fā)展的巨大動(dòng)能。一個(gè)社會(huì)的公平之道，也會(huì)因此得到清晰的體現(xiàn)。
資料6．
埃德蒙·費(fèi)爾普斯在2006年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)之后，近些年來(lái)都在考慮“大眾創(chuàng)新”和國(guó)家繁榮的關(guān)系。通過(guò)在中國(guó)的商學(xué)院里講授自己的見解，費(fèi)爾普斯希望能見證中國(guó)經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”的打造。在其新書《大繁榮》中文版面世之時(shí)，這位年屆80的老人接受了《財(cái)經(jīng)國(guó)家周刊》的專訪，想給中國(guó)的年輕人鼓鼓勁，重振創(chuàng)新激情和改革的時(shí)代精神。
問(wèn)題：“創(chuàng)新”一詞往往暗示著尖端，需要國(guó)家給予特殊人才以特殊政策?！按蟊妱?chuàng)新”這一提法想指出什么不同?
埃德蒙·費(fèi)爾普斯：真正的創(chuàng)新并非源于少數(shù)精英和自上而下的推動(dòng)．而是一個(gè)基于大眾的、草根的、自下而上的全民創(chuàng)造進(jìn)程。大多數(shù)創(chuàng)新并不是孤獨(dú)夢(mèng)想家所帶來(lái)的，也不是簡(jiǎn)單的新發(fā)明，而是商業(yè)模式和制度的創(chuàng)新，它由千百萬(wàn)普通人共同推動(dòng)。他們有權(quán)利自由地構(gòu)思、開發(fā)和推廣新產(chǎn)品與新工藝，或?qū)ΜF(xiàn)狀進(jìn)行改進(jìn)。正是這種草根大眾參與的創(chuàng)新帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮興盛--物質(zhì)條件的改善加上廣義的“美好生活”。
發(fā)明與其背后的好奇心和創(chuàng)造性并不是關(guān)鍵．而激發(fā)、鼓勵(lì)和支持人們大規(guī)模參與發(fā)明的那些社會(huì)變革才是真正動(dòng)力，才是經(jīng)濟(jì)起飛的深層原因。美國(guó)之所以可以成為一個(gè)成功的創(chuàng)新國(guó)家，就是因?yàn)槊總€(gè)人都在思考如何完善產(chǎn)品或者降低成本。正如林肯總統(tǒng)曾說(shuō)，每一個(gè)人都參與其中。
創(chuàng)新精神深入草根大眾和社會(huì)各個(gè)階層。創(chuàng)新不再是偉大企業(yè)家和少數(shù)發(fā)明家的事情。這就是美國(guó)自19世紀(jì)至20世紀(jì)40-60年代掀起創(chuàng)新浪潮的原因。
問(wèn)題：今天人們談?wù)撈鸸ぷ鲿r(shí)，更多地使用“穩(wěn)定”“掙得多”，而不是“挑戰(zhàn)”“激情”等詞匯。
您認(rèn)為價(jià)值觀對(duì)于大眾創(chuàng)新的影響如何?
埃德蒙·費(fèi)爾普斯：當(dāng)下的社會(huì)與19世紀(jì)相比，家庭的態(tài)度變得更加傳統(tǒng)和保守。當(dāng)今許多青年仍生活在長(zhǎng)輩的羽翼之下，缺乏展翅高飛的機(jī)會(huì)。年輕人受到長(zhǎng)輩觀念的束縛，被迫在離家近的地方工作和生活。人們鼓勵(lì)年輕一代呆在家鄉(xiāng)，坐等變革的發(fā)生。
回想19世紀(jì)的美國(guó)，人們往往在年輕時(shí)離開家鄉(xiāng)，前往西部尋找財(cái)富。我并不鼓勵(lì)拋棄家庭，但是我認(rèn)為，年輕人的遠(yuǎn)行可以極大地推動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)。事實(shí)上，當(dāng)今發(fā)達(dá)的通訊技術(shù)已使得人與人之間的聯(lián)系變得更加簡(jiǎn)便，年輕人可以在探索新生活、嘗試新事物的同時(shí)，與親友保持良好的溝通與聯(lián)系。
問(wèn)題：除了觀念內(nèi)核。今天的制度環(huán)境與經(jīng)濟(jì)政策對(duì)創(chuàng)新有哪些阻礙?
埃德蒙·費(fèi)爾普斯：美國(guó)的金融系統(tǒng)目前面臨一個(gè)重要的問(wèn)題，而此問(wèn)題在中國(guó)也同樣嚴(yán)重，即金融系統(tǒng)為新興公司服務(wù)的意愿已經(jīng)大大降低。幸運(yùn)的是，在美國(guó)，天使投資、風(fēng)險(xiǎn)投資可以為新興公司提供支撐，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須采取一些措施，以使銀行體系再一次回到支撐創(chuàng)新的軌道上去。
問(wèn)題：你提到一國(guó)一旦進(jìn)入中等發(fā)展階段，就不能僅依靠提供現(xiàn)有的產(chǎn)品和服務(wù)，這對(duì)于中國(guó)意味著什么?
埃德蒙·費(fèi)爾普斯：我認(rèn)為，現(xiàn)在中國(guó)對(duì)中等收入陷阱的擔(dān)憂不無(wú)道理。改革開放后，中國(guó)的三項(xiàng)優(yōu)勢(shì)開始顯現(xiàn)。然而，如果這些優(yōu)勢(shì)不復(fù)存在--技術(shù)遷移完成，人口紅利消失，可以婦開的出口市場(chǎng)均已放開．特別是面臨海外經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)--那么此前的增長(zhǎng)方式便無(wú)法持續(xù)。
中國(guó)要進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)活力，還需要拓展創(chuàng)新活動(dòng)的廣度和深度。只有從內(nèi)心煥發(fā)對(duì)美好生活的憧憬，將創(chuàng)新滲透到每一個(gè)社會(huì)階層，每個(gè)公民都積極思考“我”之于國(guó)家富強(qiáng)的意義，國(guó)家才可能實(shí)現(xiàn)全面的繁榮。我非常期待這一新階段的到來(lái)。
問(wèn)題：從“美國(guó)夢(mèng)”到“中國(guó)夢(mèng)”，您認(rèn)為當(dāng)今中國(guó)需要怎樣的時(shí)代精神?
埃德蒙·費(fèi)爾普斯：我們必須認(rèn)識(shí)到，在過(guò)去的幾十年里，“美國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)發(fā)生了變化。曾幾何時(shí)．美國(guó)夢(mèng)是一個(gè)有關(guān)探險(xiǎn)的夢(mèng)想，人們夢(mèng)想利用自己的潛力，在世界取得成功；人們夢(mèng)想改變世界．哪怕只是很小的改進(jìn)。從而留下生存的印記。
然而進(jìn)入20世紀(jì)，美國(guó)夢(mèng)從一個(gè)關(guān)于豐富人生閱歷的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而變成了一個(gè)有關(guān)金錢和財(cái)富的夢(mèng)想，夢(mèng)想著一旦有了錢，便可擁有豪宅、轎車和游艇，等等。
對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”．我建議這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是有關(guān)在世上留下印記、有所改變，有關(guān)通過(guò)事業(yè)闡釋與證明自己。它意味著創(chuàng)建公司或與創(chuàng)始者共同打拼，意味著參與創(chuàng)新項(xiàng)目與工程。無(wú)論如何，它都代表著對(duì)豐富多彩的生活以及有所造詣的人生的追求，結(jié)果成功與否并不重要，重要的是經(jīng)歷過(guò)的嘗試和探索。
三、作答要求
一、請(qǐng)?jiān)凇敖o定資料1”的橫線上各填一句話。使該則資料的結(jié)論語(yǔ)義連貫完整。(10分)
要求：
(1)準(zhǔn)確、全面、精練：
(2)在答題卡上按“給定資料”提示的句式作答：
(3)總字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。
二、結(jié)合“給定資料2”，談?wù)剬?duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的理解。(15分)
要求：
(1)準(zhǔn)確、全面：
(2)不超過(guò)200字。
三、假定你是工信部的一名工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3"擬寫一份《工信部關(guān)于促進(jìn)山寨產(chǎn)品創(chuàng)新的指導(dǎo)意見》提綱。(20分)
要求：
(1)文字簡(jiǎn)明，條理清晰：
(2)有指導(dǎo)性與可行性：
(3)不超過(guò)400字。
四、閱讀“給定資料4”。談?wù)勀銖挠?guó)倫敦、美國(guó)波士頓的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中能獲得哪些啟示。(20分)
要求：
(1)緊扣材料，重點(diǎn)突出；
(2)觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練；
(3)不超過(guò)350字。
五、“給定資料5”劃線部分寫道：“‘雙創(chuàng)’的意義。其實(shí)并不只在于發(fā)展之道。還有公平之道。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。(35分)
要求：
(1)自選角度，見解明確、深刻：
(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”：
(3)思路明晰，語(yǔ)言流暢：
(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。
