1.行政溝通:指在行政管理活動(dòng)中,行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。
下列不屬于行政溝通的一項(xiàng)是( )。
A.政府機(jī)構(gòu)的彼此公文往來
B.省編制辦下達(dá)了本年度的人員、財(cái)政編制給各地市
C.在縣公安局打字的小張寫信向縣委機(jī)關(guān)打字員求愛
D.縣政府召集各部門領(lǐng)導(dǎo)開會(huì),安排下半年的黨風(fēng)廉政建設(shè)
2.攀比效應(yīng):指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。
下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是( )。
A.甲和乙在比誰的妻子漂亮,并約定輸者請對方喝酒
B.企業(yè)職工在工資收入方面互相對比,并要求本單位上調(diào)工資,增加收入
C.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀,暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)
D.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后,認(rèn)為甲縣治安良好
3.平等就業(yè):指在就業(yè)機(jī)會(huì)均等和錄用標(biāo)準(zhǔn)相同的條件下,求職者以平等的身份相互競爭實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
下列情況屬于平等就業(yè)的是( )。
A.國家招考公務(wù)員,通過筆試、面試,競爭上崗
B.某人將其子安排在自己的企業(yè)當(dāng)中
C.在招考辦公室職員的考試中,某女生筆試第一,但因無本市戶口而落選
D.某公司在對筆試合格者面試中,只選擇容貌較好的候選者
4.一般商業(yè)性助學(xué)貸款:對正在接受非義務(wù)教育學(xué)習(xí)的學(xué)生或其直系親屬、或法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放的商業(yè)性貸款;只能用于學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)以及其他與學(xué)習(xí)有關(guān)的費(fèi)用。一般商業(yè)性助學(xué)貸款由各商業(yè)銀行、城市信用社、農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)發(fā)放。
下面屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款的是( )。
A.某初中生張強(qiáng),因?yàn)榧依飿O度貧困,交不起學(xué)費(fèi),他的爸爸只好向當(dāng)?shù)氐男庞蒙缳J款來給孩子交學(xué)費(fèi),讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)
B.某貧困大學(xué)生,因?yàn)閷?shí)在沒有辦法,就向?qū)W校申請了助學(xué)貸款
C.王某是剛畢業(yè)的大學(xué)生,今年他考取了研究生,并且要到國外留學(xué),但是由于經(jīng)濟(jì)原因,沒有辦法支付學(xué)習(xí)費(fèi)用,就向當(dāng)?shù)氐男庞蒙缟暾埩酥鷮W(xué)貸款
D.王某大學(xué)畢業(yè)后想自己開個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司,就向商業(yè)銀行申請了貸款
5.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策:指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級所制定的政策。根據(jù)以上定義,下面( )屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策。
A.產(chǎn)業(yè)組織政策
B.產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策
C.對新興產(chǎn)業(yè)的保護(hù)和扶持
D.提高人力素質(zhì)政策
河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://qlkzxdg.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。
1.C 【解析】根據(jù)定義,行政溝通成立的條件是①在行政管理活動(dòng)的過程中,②主體是行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間,③具有信息上的傳遞交流與聯(lián)系。小張向打字員寫信求愛,這并不是在行政管理活動(dòng)的過程中出現(xiàn)的事件,主體也不是行政機(jī)構(gòu)之間或行政機(jī)構(gòu)與有關(guān)方面之間,而是純屬私人的活動(dòng),不屬于行政溝通。
2.B 【解析】攀比效應(yīng)的條件是:①社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,②相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量或經(jīng)濟(jì)利益主體,③在利益分配方面的相互影響現(xiàn)象。在選項(xiàng)中,只有B項(xiàng)同時(shí)滿足這三個(gè)條件,屬于攀比效應(yīng)的范疇。
3.A 【解析】根據(jù)題意,平等就業(yè)最重要的特點(diǎn)是就業(yè)機(jī)會(huì)均等和錄用標(biāo)準(zhǔn)相同。B項(xiàng)不符合“就業(yè)機(jī)會(huì)均等”的條件;C、D項(xiàng)不符合“錄用標(biāo)準(zhǔn)相同”的條件。
4.C 【解析】A是在接受義務(wù)教育的初中生,不滿足條件(1)即使是從信用社貸的款,也是用于學(xué)費(fèi),也不屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款;B的助學(xué)貸款是由學(xué)校發(fā)放的,不滿足(3),雖然其他都滿足條件,不符合定義;C王某到國外留學(xué),屬于非義務(wù)教育,為了支付學(xué)習(xí)費(fèi)用也滿足條件,同時(shí)發(fā)放機(jī)關(guān)也滿足條件,所以符合定義,屬于一般商業(yè)性助學(xué)貸款;D王某為了網(wǎng)絡(luò)公司,向商行貸款,不是助學(xué)貸款,只是一般的貸款;正確答案選C。
5.C 【解析】對新興產(chǎn)業(yè)的保護(hù)和扶持有利于促進(jìn)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、優(yōu)化和升級,因此屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策。故選C。