高效備考戰(zhàn)術(shù)之“轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)”

　　最后沖刺階段，考生需要從題海戰(zhàn)術(shù)中脫離出來(lái)，因?yàn)榇痤}能力和解題水平到了這一階段已基本定型，此時(shí)可以根據(jù)自身情況選擇質(zhì)量較高的兩套題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，保持考試狀態(tài)即可。在該階段行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的備考策略可以說(shuō)“要有所為，有所不為”。專家對(duì)行測(cè)訓(xùn)練的建議是：要突出備考重點(diǎn)，對(duì)于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目中的判斷推理部分(類比推理)、言語(yǔ)理解與表達(dá)要重點(diǎn)訓(xùn)練，而對(duì)于數(shù)量關(guān)系和資料分析部分，此時(shí)再加強(qiáng)訓(xùn)練，備考效果也是有限的，應(yīng)該有所取舍。

　　高效備考戰(zhàn)術(shù)之“各個(gè)擊破”

　　在考試前數(shù)學(xué)運(yùn)算部分要著重復(fù)習(xí)并掌握五個(gè)知識(shí)要點(diǎn)：數(shù)的整除特性、最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)、奇偶性與質(zhì)合性、同余與剩余、尾數(shù)特性與尾數(shù)法。

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)部分邏輯填空主要考查詞義、語(yǔ)法、語(yǔ)用及成語(yǔ)等內(nèi)容，其中詞義是重點(diǎn)，成語(yǔ)是難點(diǎn)，要熟練掌握一些易錯(cuò)成語(yǔ)的詞義和用法。片段閱讀的重點(diǎn)是主旨型、主題概括型、細(xì)節(jié)理解型和語(yǔ)句連貫型，尤其加強(qiáng)前兩種的復(fù)習(xí)。文章閱讀部分要訓(xùn)練自己快速掌握文章的核心信息，有針對(duì)性的作答題目。

　　判斷推理部分的圖形推理主要復(fù)習(xí)空間形式的圖形推理，逐漸形成空間想象能力，做題的時(shí)候可以采用標(biāo)點(diǎn)法、假設(shè)排除法等方法來(lái)準(zhǔn)確解題。邏輯判斷部分在此階段一是要結(jié)合做過(guò)的題目理解知識(shí)點(diǎn)的含義。二是對(duì)于日常理解有偏差的知識(shí)點(diǎn)，要重點(diǎn)記憶。要做好定義判斷，不僅要了解定義的要素以及定義的邏輯方法，熟悉解答定義判斷的解題步驟。

　　資料分析部分要掌握一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本概念，比如增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重等，再加之一些真題的演練和模擬的鞏固，逐步形成個(gè)人的解題習(xí)慣，提升解題速度。

　　常識(shí)判斷部分在此階段要盡可能的了解最近一段時(shí)間發(fā)生的事件，根據(jù)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性記憶，例如：我國(guó)資源能源、人口與民族、經(jīng)濟(jì)成果等部分。

　　高效備考戰(zhàn)術(shù)之“溫故知新”

　　具體方法上，可以把以前做過(guò)的題目拿出來(lái)翻看或是重做，最重要的是要對(duì)之前備考學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。再做這些題目的時(shí)候，可能會(huì)有新的解題方法或者快速解題的技巧，一定要注意多總結(jié)。例如言語(yǔ)部分，抓住首末句或者關(guān)鍵詞，可有效提高閱讀速度。如果考生還未進(jìn)行針對(duì)性備考(當(dāng)然這類考生是在少數(shù))，專家建議馬上了解真題，并且根據(jù)歷年考試真題來(lái)把握考試內(nèi)容，以此做到“臨陣磨槍，不快也光”。

　　首先，審清題目。可以說(shuō)大部分考生都是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，在此不再贅述審清題目的重要性。考生應(yīng)該要仔細(xì)冷靜的審題，切忌盲目答題，盡量不因“沒(méi)看清題目要求”而丟分。

　　其次，學(xué)會(huì)放棄。方法技巧可以提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。

　　第三，重視直覺思維。針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。

　　前面提到，在模擬訓(xùn)練中形成的答題順序和節(jié)奏，考生按此在考場(chǎng)中作答即可。如果時(shí)間或答題過(guò)程中跟自己的預(yù)估出現(xiàn)了偏差，一定要及時(shí)調(diào)正狀態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。行測(cè)試題的作答要求：對(duì)自己有把握的試題，保證不失分；放棄難題，以免浪費(fèi)時(shí)間；運(yùn)用技巧突破中等偏難的試題，力求盡可能多得分。

　　高效備考戰(zhàn)術(shù)之“從容不迫”

　　無(wú)論是備考前的沖刺階段還是在正式的考試中，心態(tài)始終是至關(guān)重要的。公務(wù)員考試不但是對(duì)知識(shí)和技巧的考查，對(duì)于其他一些素質(zhì)也在進(jìn)行著無(wú)形的考查?？梢哉f(shuō)緊張也是一種正常的狀態(tài)，不必太過(guò)在意，走到了這里，可以說(shuō)每一位認(rèn)真?zhèn)淇歼^(guò)的朋友都是好樣的，要相信自己的努力定會(huì)有所收獲。

　　這段時(shí)期考生心理可能會(huì)有較大波動(dòng)，通過(guò)聽音樂(lè)、聊天、適度運(yùn)動(dòng)等適當(dāng)方式來(lái)減壓，保持正常作息、適當(dāng)休息，以一顆平常心輕松上陣。這樣也有利于發(fā)揮出自己的最佳水平。

　　行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。