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數(shù)量
2017年河北公務(wù)員考試行測技巧:工程問題解題技巧
http://qlkzxdg.cn       2016-10-18      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  工程問題一直都是廣大考生在備考時的難點所在,這類題型變化多,考察點也多,因此增加了做題難度,再加上考場時間非常緊迫,考生短時間內(nèi)解決這類問題就難上加難了。河北公務(wù)員考試網(wǎng)(qlkzxdg.cn)認為,如果想在這類題目上拿分,除了對基本知識點的熟練掌握之外,更多的是對出題點的把握和解題方法的快速選擇。


  在行測考試中,工程問題??嫉念}型分為三類:單個完工問題、多者合作完工問題和交替完工問題。針對這三類問題,我們常用的解題方法有特值法、比例法、公式法。其中,特值法尤為重要。


  特值法,即將題干中的某些未知量賦予一些特殊值,目的是方便計算,但不能影響計算結(jié)果。所設(shè)特值要方便計算,盡量避免出現(xiàn)分數(shù)和小數(shù)?,F(xiàn)在用特值法的工程問題題干條件往往有兩種情況:一是題干中給的都是時間,求的也是時間;另一種情況是給的有時間,也有效率的比值關(guān)系。在這兩種題干要求下,選擇設(shè)立特值的量是有所不同的。


  第一種情況,給的都是時間求時間,我們可把工作總量設(shè)為特值。


  但并非像在初中學(xué)習(xí)工程問題時,單純地將工作總量設(shè)為1,若將總量設(shè)為1,在表示為效率時會發(fā)現(xiàn)得出的效率都為分數(shù),涉及多者合作求總工作效率時則需要通分,計算非常麻煩,耗時耗力。所以建議大家將工作總量設(shè)為時間的最小公倍數(shù),這樣得出的效率都為整數(shù),方便在計算效率時的加減。


  例:一項工程甲單獨完成需要3天,乙單獨完成需要4天,丙單獨完成需要5天,問:合作完工需要幾天?


  首先此題中給出的是時間求時間,工作總量和效率都具有“任意性”,可用特值。設(shè)工作總量=時間的最小公倍數(shù),即將工作總量設(shè)為3、4、5的最小公倍數(shù)60,進而求出甲的效率=20,乙的效率=15,丙的效率=12,然后利用給出的條件求解。


  第二種情況,若題干中除了給出時間,還給出效率比值,這時,為了運算方便,不再設(shè)總量,而是將效率分別設(shè)為最簡比的數(shù)值,進而利用題干條件求解。


  例:甲、乙、丙三個工程隊的效率比為6:5:4,現(xiàn)將A、B兩項工作量相同的工程交給這三個工程隊,甲隊負責(zé)A工程,乙隊負責(zé)B工程,丙隊參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程。兩項工程同時開工,耗時16天同時結(jié)束。問丙隊在A工程中參與施工多少天?


  此題中給出的具體數(shù)值是時間,求的也是時間,給某量求其對應(yīng)量可采用特值,但是在用特值時,當(dāng)題干中給出了效率最簡比時,可將效率的最簡比設(shè)為特值,設(shè)甲的效率=6,乙的效率=5,丙的效率=4,進而求解。


  這兩種工程問題中設(shè)特值的方法是解決多者合作完工問題時常用的方法。河北公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生要根據(jù)題目的特點針對不同的量設(shè)立特值,使解題的思路更加清晰,解題的難度也會有所降低,這樣有助于加快解題速度,提高解題的正確率。

 

更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊



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