每次申論考試一結(jié)束，作文題都不出意外地成為考生熱議的焦點(diǎn)。“得申論者得天下，得作文者得申論”。

　　申發(fā)論述在省考中分值占比大、作答難度大，是拉開與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間分?jǐn)?shù)差距的重點(diǎn)，一直以來(lái)都備受考生們的高度關(guān)注。

　　作文評(píng)分實(shí)行分類分檔制，“一類文”位處最高一檔，分?jǐn)?shù)可觀。在很多考生心中，“一類文”只是一個(gè)傳說，只聞其聲不見其形。

　　而對(duì)于寫作“小白”來(lái)說，“一類文”更是遙不可及。其實(shí)，寫出“一類文”并不難，關(guān)鍵是要掌握“套路”。

　　以2021國(guó)考副省作文題目中的分論點(diǎn)“改革需要堅(jiān)定信念”為例

　　方法1.精簡(jiǎn)語(yǔ)言表述，縮寫材料內(nèi)案例

　　【案例節(jié)選】剛開始，商戶們聽到要去小谷村，滿腹懷疑，他們印象中的小谷村是個(gè)鳥不拉屎的地方。但駐村第一書記汪杰堅(jiān)信，生活總要柴米油鹽，吃穿總要必需品，只要堅(jiān)持下去，集市會(huì)越來(lái)越熱鬧，他們自然就來(lái)了。果然，兩個(gè)月后，商戶們看到小谷村的集市熱鬧非凡，主動(dòng)來(lái)找汪杰，要在集市上做買賣。

　　【案例縮寫】改革者汪杰面對(duì)群眾質(zhì)疑時(shí)，敢啃硬骨頭，讓與世隔絕的偏遠(yuǎn)山村“蝶變”成熙攘富足的小康村。

　　【方法總結(jié)】材料案例普遍較長(zhǎng)，可按“主體+做法+結(jié)果”形式，優(yōu)化語(yǔ)言，精簡(jiǎn)表述。

　　方法2.活用背景知識(shí)，引用材料外案例

　　【背景知識(shí)】“改革需要堅(jiān)定信念”的關(guān)鍵詞包括“改革”“堅(jiān)定信念”，重點(diǎn)在信念。聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)實(shí)際、近年國(guó)家大事，無(wú)論是脫貧攻堅(jiān)、疫情防控，又或是建黨百年，無(wú)一不是靠“堅(jiān)定信念”克服了阻礙、實(shí)現(xiàn)了成功。因此，我們可以用以上事例證明在改革過程中也應(yīng)“堅(jiān)定信念”才能成功。

　　【案例引用】抗疫者們面臨疫情肆虐，敢于涉險(xiǎn)灘，讓壓在群眾心頭的“危機(jī)”變?yōu)樘?shí)生活的“安心”。

　　【方法總結(jié)】提煉分論點(diǎn)中關(guān)鍵詞，鎖定分論點(diǎn)的核心觀點(diǎn)，結(jié)合熱點(diǎn)，挑選和加工相關(guān)案例。

　　除了做到事例鮮活還要對(duì)案例分析深刻，有例有證才是王道。承接亮點(diǎn)一，還是以“汪杰帶領(lǐng)小谷村建集市”為例給大家進(jìn)行詳細(xì)講解。

　　【分析案例】改革者汪杰面對(duì)群眾質(zhì)疑時(shí)，敢啃硬骨頭，讓與世隔絕的偏遠(yuǎn)山村“蝶變”成熙攘富足的小康村。

　　【具體分析】分析汪杰建成小谷村集市的原因，采用內(nèi)外因分析法：首先是在于自身層面，在認(rèn)知上相信生活總要柴米油鹽，吃穿總要必需品，只要堅(jiān)持下去，集市會(huì)越來(lái)越熱鬧，進(jìn)而在行動(dòng)上廣泛宣傳、動(dòng)員商戶，促進(jìn)集市建成等；其次是在于外部原因，即黨的方向引領(lǐng)、政策扶持、激勵(lì)鼓勵(lì)等。但本分論點(diǎn)想要論證的是“信念堅(jiān)定”對(duì)于改革成功的重要性，因此，案例分析需要重點(diǎn)闡釋汪杰自身信念堅(jiān)定這一原因?？稍敿?xì)表述為：其原因在于汪杰堅(jiān)定信念，相信集市為群眾日常生活所必須，鼓足干勁廣泛宣傳、動(dòng)員商戶，讓集市實(shí)現(xiàn)“無(wú)中生有”。

　　【方法總結(jié)】常見的分析方法有主體分析法，內(nèi)外因分析法，主觀客觀原因分析法，及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等層面分析法等，但注意原因要與分論點(diǎn)核心觀點(diǎn)貼合。

　　【分析案例】改革者汪杰面對(duì)群眾質(zhì)疑時(shí)，敢啃硬骨頭，讓與世隔絕的偏遠(yuǎn)山村“蝶變”成熙攘富足的小康村。

　　【具體分析】分析汪杰堅(jiān)定信念建成集市的積極影響，采用主體分析法：首先是對(duì)村民，集市的建成可以滿足村民的日常生活需求，即讓村民生活更便利；其次是小谷村的集市可以為本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，即鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；最后是著眼全局對(duì)鄉(xiāng)村振興的貢獻(xiàn)，即促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。可詳細(xì)表述為：不僅滿足了群眾需求帶來(lái)村民生活的便利，而且為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更是為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供助力。

　　【方法總結(jié)】主體分析法常見主體有：個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)、政府、國(guó)家等，或結(jié)合材料中案例所涉及的主體進(jìn)行分析。

　　【分析案例】改革者汪杰面對(duì)群眾質(zhì)疑時(shí)，敢啃硬骨頭，讓與世隔絕的偏遠(yuǎn)山村“蝶變”成熙攘富足的小康村。

　　【具體分析】透過汪杰事例分析“堅(jiān)定信念”與“改革成功”之間的關(guān)系：汪杰的事例中直接看到的是改革過程中遇到了阻礙，但深入思考，讓人能夠聯(lián)想到的是，任何事情都不是一帆風(fēng)順的，而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，正如汪杰，在風(fēng)雨中增強(qiáng)信心、保持定力，獲得了成功，看到了風(fēng)雨后的彩虹，即“堅(jiān)定信念”可幫助“改革”克服“阻礙”實(shí)現(xiàn)“成功”，將這一啟示優(yōu)化語(yǔ)言，可具體表述為：在改革過程中有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)，越是在困難的時(shí)候，越要增強(qiáng)信心、堅(jiān)定信心，方能春風(fēng)化雨，玉汝于成。

　　【方法總結(jié)】揭示道理往往要求由材料中的個(gè)性看到共性，由特殊情況總結(jié)一般規(guī)律。

　　“一說就會(huì)、一會(huì)就能用”的好方法

　　【案例選取】引用脫貧攻堅(jiān)、新冠疫情、建黨百年3個(gè)案例

　　【具體表述】從積貧積弱到物質(zhì)富足，是攻堅(jiān)者苦干實(shí)干才創(chuàng)造了全民族的“脫貧奇跡”；從疫情恐慌到復(fù)工復(fù)產(chǎn)，是抗疫者眾志成城才創(chuàng)造了全世界的“抗疫樣本”；從開天辟地到翻天覆地，是奮斗者披荊斬棘才創(chuàng)造了歷史上的“百年輝煌”。

　　【方法總結(jié)】把結(jié)構(gòu)相同或相似，語(yǔ)氣一致，意思密切關(guān)聯(lián)的句子排列起來(lái)，使語(yǔ)勢(shì)得到增強(qiáng)，感情得到加深。

　　【分 論 點(diǎn)】改革要堅(jiān)定信心，不因夜色黑涼而心生動(dòng)搖。

　　【引用名言】分論點(diǎn)的核心關(guān)鍵詞為：堅(jiān)定信心，聯(lián)想強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信心重要性的相關(guān)名言警句作為論證中連接分論點(diǎn)與案例之間的過渡句，可增強(qiáng)文采，比如：路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索，表達(dá)探路前行的積極求進(jìn)心態(tài)；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，可將堅(jiān)定信比喻為干事創(chuàng)業(yè)的基石。具體表述為：路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索，在改革過程中要保持樂觀心態(tài)，以堅(jiān)定信念作曙光，前進(jìn)之路必為坦途；或者：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，堅(jiān)定信念是干事創(chuàng)業(yè)基石，以信念為藍(lán)圖筑基，前進(jìn)之路必為坦途。

　　【方法總結(jié)】提煉分論點(diǎn)核心觀點(diǎn)，找尋與之直接/間接相關(guān)名言警句，作為分論點(diǎn)過渡句并解釋引言含義，或作其他說明對(duì)分論點(diǎn)加以解釋。