常言道，欲攻敵，必先謀，我們想要用短時(shí)達(dá)到好的復(fù)習(xí)效果，就要善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握學(xué)習(xí)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。為此，我們可以按照以下三步來(lái)實(shí)現(xiàn)省考科學(xué)備考：

　　第一步、打牢基礎(chǔ)閱讀關(guān)

　　申論學(xué)習(xí)的重中之重是對(duì)材料的理解把握。在投入備考的第一階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是熟悉申論的材料特點(diǎn)，推薦大家通過(guò)兩種途徑來(lái)快速把握：

　　第一種方式是借助官方媒體平臺(tái)，如人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、半月談、瞭望、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，通過(guò)每日精度一篇評(píng)論員文章，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，可根據(jù)自身的閱讀速度進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，閱讀速較慢的同學(xué)，可以限時(shí)間讀完定量材料，初步適應(yīng)應(yīng)試節(jié)奏。

　　第二種方式是閱讀歷年試題材料，可以購(gòu)買(mǎi)歷年試題冊(cè)等書(shū)籍，通過(guò)閱讀所考省份的歷年試題材料，把握本省份歷年試題的材料特點(diǎn)，初步積累閱讀能力。

　　第二步、夯實(shí)非作文解題關(guān)

　　有了一定閱讀基礎(chǔ)后，在第二階段同學(xué)們要通過(guò)反復(fù)做歷年試題，學(xué)習(xí)不同題型的作答技巧。

　　首先要嚴(yán)格遵守答題的時(shí)間，一道題目的用時(shí)基本上控制在“分值+10分鐘”的范圍內(nèi)，如10分的題目，完成時(shí)間為20分鐘，養(yǎng)成良好的作答習(xí)慣。

　　其次，關(guān)注各類題型核心能力訓(xùn)練，歸納概括題要明確概括目標(biāo)，提煉包含關(guān)鍵信息的實(shí)詞、句子，作答時(shí)盡可能寫(xiě)短句，多寫(xiě)不同關(guān)鍵詞。

　　提出對(duì)策題型要注意在對(duì)生活中積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)或圍繞問(wèn)題核心補(bǔ)充對(duì)策詞；綜合分析題型要注意結(jié)合材料觀點(diǎn)客觀分析，如橫向分析規(guī)律，趨勢(shì)等，縱向分析原因，影響，背景等，一切依據(jù)來(lái)源于材料；貫徹執(zhí)行題可多了解各類應(yīng)用文的基本格式后依據(jù)材料行文目標(biāo)找點(diǎn)。

　　最后，在格子紙上作答，嚴(yán)格控制作答字?jǐn)?shù)。

　　第三步、突破加強(qiáng)寫(xiě)作關(guān)

　　在多省聯(lián)考中作文可以說(shuō)是很多同學(xué)的“硬傷”，如何才能突破文章寫(xiě)作的難關(guān)一直是省考當(dāng)中很多同學(xué)關(guān)注的問(wèn)題。其實(shí)，我們可以通過(guò)以下三個(gè)方面提升：

　　第一，克服心理障礙，不僅要勤積累，更重要的是勤動(dòng)筆，多寫(xiě)多練才能找到適合自己的寫(xiě)作思路和方法，精準(zhǔn)提煉總分論點(diǎn)。

　　第二，增加自己的詞匯語(yǔ)句書(shū)面輸出量，如堅(jiān)持做仿寫(xiě)及規(guī)范表達(dá)訓(xùn)練。

　　第三，把握時(shí)政熱點(diǎn)，在打基礎(chǔ)階段積累的素材要有意識(shí)的去整理，可以按照話題來(lái)整理，如按照政治經(jīng)濟(jì)等五大領(lǐng)域來(lái)劃分，關(guān)注人民日?qǐng)?bào)每日時(shí)評(píng)，了解當(dāng)下的熱門(mén)話題，了解基本的文章框架思路，學(xué)習(xí)其論證方法，積累好詞好句和典型的人物案例，用于日后的寫(xiě)作。

　　第四，利用空余時(shí)間練字，打造好申論試卷的“門(mén)面”，給閱卷人留下良好的“第一印象”。