1.甘地通過非暴力不合作運動，領導印度人民獲得獨立，他所使用的基礎性領導權力是（  ）

　　A.合法權      B.獎勵權      C.模范權      D.專長權

　　2.一位從事幾十年領導工作的老干部在總結其領導經(jīng)驗時這樣說道：“坐得正，行得端，領導才有威信，說話才有影響，下級才能信服?！边@位老干部強調領導的影響力來自于（  ）

　　A.專家權      B.法定權力      C.獎懲權      D.感召力

　　3.人們所謂的開發(fā)領導力或開發(fā)領導潛能，主要指的是（  ）

　　A.個人權力      Ｂ。職務權力      C.領導權威      D.個人權力和職務權力

　　4.下列不屬于領導者的三項基本技能的是（  ）

　　A.觀念技能      B.人事技能      C.管理技能      D.技術技能

　　5.以下不屬于觀念技能的是（  ）

　　A.評價技能      B.判定技能      C.概括技能      D.預測技能

　　6.張三是某個部門的一位領導，其技術技能、人事技能和觀念技能的比例為27：42：31，根據(jù)羅伯特？卡茨的理論，張三應該是一位（  ）

　　A.低層領導      B.中層領導      C.高層領導      D.以上皆有可能

　　7.李某是某個部門的一位領導，其技術技能、人事技能和觀念技能的比例為47：35：8，根據(jù)羅伯特？卡茨的理論，李某應該是一位（  ）

　　A.低層領導      B.中層領導      C.高層領導      D.以上都不是

　　8.THC技能可以通過（  ）的不斷循環(huán)來獲得。

　　A.管理實踐——管理教育——管理實踐

　　B.技能培訓——管理實踐——管理教育

　　C.管理教育——管理實踐——管理教育

　　D.技能培訓——管理教育——管理實踐

　　9.下列不屬于加強領導與群眾聯(lián)系的方法的是（  ）

　　A.接待日制度      B.民主生活會      C.通報制度      D.評議制度

　　10.進行各種管理的先行條件和基礎是（  ）

　　A.溝通      B.協(xié)調      C.控制      D.領導

　　河北公務員考試網(wǎng)（http://qlkzxdg.cn/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.【解析】C。甘地沒有掌握國家和政府權力，也不懲罰人們，也沒有特別地利用某種專業(yè)技能，而是憑借下屬對其的認同和追隨而實施領導。

　　2.【解析】D。

　　3.【解析】A。當知識經(jīng)濟時代到來的時候，誰擁有知識、能力，誰就容易擁有權力。更全面地說，知識經(jīng)濟時代人們最崇敬的是個人的品德魅力、知識能力和成功經(jīng)歷。誰擁有這三方面的優(yōu)勢，誰就擁有較大的影響力，也就容易獲得正式的職務權力，或強化職務權力。

　　4.【解析】C。

　　5.【解析】A。領導者的觀念技能包括預測、判斷、概括技能，評價、激勵技能屬于人事技能之一。故選A。

　　6.【解析】B。羅伯特?？ù牡睦碚撜J為，技術技能、人事技能和觀念技能的比例為27：42：31的領導者為中層領導，故選B。

　　7.【解析】A。

　　8.【解析】C。

　　9.【解析】B。加強領導與群眾聯(lián)系的方法有接待日制度、對話制度、咨詢制度、信訪制度、通報制度、評議制度等。民主生活會是協(xié)調行政領導班子內部關系的方法，除此之外還有辦公會議制度、集體學習制度等。

　　10.【解析】A。溝通是進行各種管理的先行條件和基礎，沒有足夠的信息交換，決策無從作出，執(zhí)行無法進行，政策后果更無從評價和反饋，管理就會問題重重。